暖风轻拂校园，春意盎然，正是探寻岭南特色文化的美好时节！大朗镇新民小学本土“荔枝文化＋” 融合课程正式开课！课程从第八周启动，每周五下午开展，为期 4 周，上周五在教导处欧燕华老师的宣布下正式开课！这场充满趣味的文化探索之旅，将带领同学们亲近自然、创意实践、品味岭南韵味，解锁荔枝文化密码，在沉浸式体验中快乐学习、茁壮成长！

最生动的课堂在天地自然之间。本课程将校园百年荔枝林转化为天然的沉浸式剧场，引导儿童向自然学习，与科技协作。在荔枝树下进行午休观察，使用AI工具记录和初步构思故事灵感。老师也将带领大家走进校园荔枝园，静心观察荔枝树的形态，学生长时间浸润在荔枝树下的真实环境中，通过观察、触摸、聆听、想象，直接感知自然空间的特性，获取第一手的创作灵感。

结合荔枝文化特色开展的公益创客项目，引导学生成为“公益创客”。学生运用所学的设计、制造、营销等综合能力，为母校开发一套蕴含文化深意的实体文创产品，并通过“公益市集”进行义卖。沉浸式的角色体验，让孩子们在真实的任务驱动下，深刻理解创意从诞生到实现价值的社会循环，激发内在的学习动力与责任感，体会学习的价值和创造的喜悦。

果肉可品，果核可用！在课堂上，围绕“大家喜欢什么荔枝环保作品”设计问题调查，将荔枝废弃物变废为宝，将创意融入到动手操作中去。同学们可以用荔枝壳制作手工艺术品，同时以荔枝为主题进行绘画创作，让小小的荔枝绽放创意之花。

学生变身小小美食家，解锁荔枝的小秘密。用看、闻、摸、尝全方位观察荔枝，尝试用“多汁”“甜蜜蜜”“微酸”等词语准确描述它的味道。品尝不同品种的荔枝，尝试给它们的甜度分3个等级，并使用贴纸完成趣味分类挑战。掌握品尝荔枝的正确卫生礼仪，养成良好的卫生习惯。感受家乡荔枝的美味，乐于和同学们分享自己的观察发现和品尝心得，体验分享的快乐。

一颗荔枝，从枝头到舌尖，从自然到文化，藏着无限的学习与成长可能。在本次荔枝文化＋项目式融合课程中，同学们不仅能品尝清甜荔枝，更能在实践中提升观察、探究、合作能力，爱上岭南文化，感受劳动的价值。

马年逐风，荔香致远。让我们一起奔赴这场荔枝之约，在探索中收获，在体验中成长！